VCT merupakan sebuah cara bagaimana
menanamkan dan manggali/mengungkapkan nilai-nilai tertentu dari diri peserta
didik. Karena itu, pada prosesnya VCT berfungsi untuk:
a.
Mengukur
atau mengetahui tingkat kesadaran siswa tentang suatu nilai.
b.
Membina
kesadaran siswa tentang nilai-nilai yang dimilikinya baik yang positif maupun
yang negative untuk kemudian dibina kearah peningkatan atau
pembetulannya.
c.
Menanamkan
suatu nilai kepada siswa melalui cara yang rasional
dan diterima siswa
sebagai milik pribadinya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar